ОУ „Хр.Смирненски” е общинско, неспециализирано основно средищно училище.

Основното образование в училище се осъществява на два етапа – начален и прогимназиален.

През учебната 2016/2017 година в училище се обучават 567 ученици, разпределени в 25 паралелки – 13 в начален етап и 12 в прогимназиален етап под ръководството на 48 учители.

Стратегии в дейността на училището, подчинени на националните стратегии за 2016/2017 г.:

• стратегия за образователна интеграция на деца и ученици от етническите малцинства /2015 – 2020/;
• национална стратегия за насърчаване и повишаване на грамотността (2014 – 2020) четенето – ключът за повишаване на грамотността на нацията;
• стратегия за ефективно прилагане на информационни и комуникационни технологии в образованието и науката на република българия (2014-2020г.);
• стратегия за намаляване дела на преждевременно напусналите образователната система (2013 – 2020);
• национална стратегия за развитие на педагогическите кадри;
• осигуряване на равен достъп и качествено образование на учениците за достигане на европейските стандарти;
• насърчаване и повишаване на грамотността;
• подобряване на мотивацията за учене, участието на учениците в срочната работа и поставяне на ученика в центъра на образователните ситуации;
• провеждане на извънкласни дейности, занимания по интереси за организиран отдих и спорт, съчетани с традициите на отделните етнически групи;
• ефективно прилагане на ИКТ в образованието на учениците;
• намаляване до минимум преждевременно напусналите училище ученици;
• образователна интеграция на ученици от етнически малцинства;
• утвърждаване на ученическото самоуправление за подобряване на реда и дисциплината в училище;
• демократизиране взаимоотношенията учител-ученик и поставяне на ученика в центъра на учебно-възпитателна работа, осигуряваща цялостното развитие на ученическата личност;
• разширяване и обогатяване на дейностите по гражданско, здравно и естетическо образование и възпитание на учениците;
• обогатяване на училищния живот;
• развитие на педагогическите кадри;

Приоритети в дейността на училището:

• Интерактивно и с практическа приложимост обучение по всеки учебен предмет чрез творческата дейност на учителя и поставяне на учениковата личност в центъра на учебно-възпитателния процес – създаване на портфолио на учителя и ученика;
• Усъвършенстване работата по овладяване на българския книжовен език в учебно-възпитателния процес;
• Развиване и усъвършенстване системата за вътрешно и външно оценяване;
• Засилване на възпитателната работа с учениците с оглед пълноценно личностно развитие – гражданско, здравно и екологично възпитание  за предотвратяване на агресията;
• Усъвършенстване системата за квалификация и кариерно развитие на педагогическите специалисти;
• Работа в мултикултурна среда и превенция на отпадащите ученици;
• Приобщаване на учениците със специални образователни потребности;
• Подобряване на реда и дисциплината в училище чрез делегиране на права и отговорности на учениците и участието им в ученическото самоуправление;
• Работа по проекти;
• Усъвършенстване на контролната дейност;

Ръководни принципи в дейността на училищната общност:

• Разширяване на автономността на субектите в училище;
• Хуманизация на процеса на образование;
• Иновативност и творчество;
• Толерантност и позитивна етика;

Финансово осигуряване на изпълнението на стратегията:

• Чрез средства от бюджета на училището;
• Чрез средства от благотворителни базари на учениците;
• Чрез кандидатстване по проекти;

Участие в проекти през 2016/2017 учебна година:

• НП ”За по-пълно обхващане на учениците в задължителна училищна възраст”, модул „Подпомагане храненето на децата от подготвителните групи и класове в училище и учениците от І-ІV клас”;
• Европейска схема “Училищен плод” и “Училищно мляко”, финансирана от ДФ Земеделие с подкрепата на ЕС за учениците от начален етап;
• Проект “За чиста околна среда” ПУДООС – “От учениците за природата, от природата за учениците”, осъществяването на който ще приключи до 31.10.2016 г.;
• Проект BG05M2OP001-2.004-0004 „Развитие на способностите на учениците и повишаване мотивацията им за учене чрез дейности, развиващи специфични знания, умения и компетентности  (ТВОЯТ ЧАС) – фаза І“ – 5 групи за преодоляване на обучителни затруднения; 9 групи за занимания по интереси;
• Проект BG05M2OP001-3.004 „ОГРАМОТЯВАНЕ НА ВЪЗРАСТНИ – Фаза 1“ – „Нов шанс за успех“;